Lắng nghe chủ động, nhắc lại ý, không kéo chuyện về mình và nghe ra ý thật sau lời nói vòng.
Lắng nghe
Lắng nghe chủ động là nghe trọn cả nội dung lẫn cảm giác rồi cho người nói thấy mình hiểu. Rogers và Farson đặt tên năm 1957; ba điều cốt lõi và các hiểu lầm ha
Lắng nghe
Nghe để đáp là vừa nghe vừa soạn câu trả lời nên chỉ bắt được nửa chuyện. Vì sao não làm vậy, hiệu ứng người kế tiếp và ba thói quen nhỏ giúp nghe để hiểu.
Lắng nghe
Tóm ý là nói lại ý chính bằng lời của mình, ngắn hơn, với giọng hỏi để người kia xác nhận hay sửa. Khác nhại lại ở đâu, câu mở đầu dễ dùng và những lỗi nên trán
Lắng nghe
Đáp chuyển hướng kéo chú ý về mình, đáp nâng đỡ giữ chú ý ở người kể. Khái niệm của Charles Derber năm 1979, câu mẫu tiếng Việt và khi nào chia sẻ chuyện mình l
Lắng nghe
Người kể chuyện buồn thường cần được nghe trước, lời khuyên chỉ có ích khi họ sẵn sàng. Dấu hiệu nhận biết, câu nên hỏi, câu an ủi trá hình và khi nào cần chuyê
Lắng nghe
Đáp tin vui tốt nhất là nhiệt tình và hỏi thêm chi tiết để người kia được kể lại. Bốn kiểu đáp theo Shelly Gable 2004, vì sao 'hay đấy' chưa đủ và tin vui khó đ
Lắng nghe
Vài nghiên cứu thấy điện thoại trên bàn làm trò chuyện kém gần gũi, nhưng kết quả lặp lại không đồng nhất. Điều đã chắc, điều chưa chắc và cách để máy khi gặp n
Lắng nghe
'Để em xem đã', 'cũng được', 'tuỳ anh' có khi là đồng ý, có khi là ngần ngại nói mềm. Tín hiệu nên để ý và cách mở lối ra để người kia nói thật mà không ngại.
Lắng nghe
Nhớ điều người khác kể rồi nhắc đúng lúc là bằng chứng rõ nhất của việc đã nghe. Hỏi thêm một câu khi nghe, ghi ba dòng sau khi về và nhắc sao cho ấm, không thà
Lắng nghe
Nghe trong nhóm đông là để ý ai chưa có lượt, ai bị chen, ai lạc vì chuyện riêng của nhóm. Dấu hiệu nhận biết, câu trao lượt không làm người kia ngượng và thói
Trò chuyện với hàng xóm hoạt hình — nói sao cho khéo
Mở app Nói Chuyện Xem app khác